České vysoké školy udělaly za posledních dvacet let velký pokrok v podpoře studentů se speciálním potřebami. Přesto stále existují obory, jejichž studium je pro lidi s postižením problematické a celkový podíl studentů s postižením značně zaostává za čísly, která by odpovídala zastoupení v populaci.

Nouzový stav uplynulých měsíců v sobě ukrývá nesčetně příběhů jednotlivců i celých rodin. Vedle obvyklé zátěže přinášel lidem zejména s těžkým postižením další komplikace – dražší či nedostupné pomůcky, nejasná podpora státu, výpadky rehabilitace nebo uzavření odlehčovací péče. Často tak pečujícím rodinám nezbylo víc než těžce udržovaný optimismus.